引言
A：你是如何学习的，通过视频、书籍和实践结合？
B：不是，一般情况是以一个问题为点去画线和面。
两种学习模式
按部就班方式获取知识(通过书、视频)
缺点
信息接收者缺乏
深度思考和探索信息发布者的知识体系不一定适合接受者
大脑不是硬盘，无损存储是不可能的
模式的图例化
这张图，是一本书的目录、一套知识体系、一个结构。所以我该尽力按图抽象化存储它，然后在日后的工作或生活中随着实践并不断调整这个结构。这真的适合我吗？时间成本是多少，与其对应的效应又是多少？这些都是需要考虑的问题。
点线面式的获取知识
点：问题的发生点
线：问题的解决途径
面：条条大路通罗马，以罗马为中心形成许多面
优点
问题是在实际生产中发生的，有场景和需求(
外在驱动力)自身知识的匮乏，无法解决问题产生困扰进而引起知识的探索和求知欲(
内在驱动力)信息搜集和探索过程中的未知性是有强大吸引力的
问题解决后的成就感
是否可独辟蹊径(
举一反三)
模式的图例化
这是自己的问题，这是自己的探索，这是自己的拓展。这是适合你的知识体系。时间成本是永远需要考虑的，但这些都是你自己的问题。
文章由来
近期我是这样的，点线面到按部就班，然后按部就班。。。。。一脸黑线
